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Ricevimento genitori |
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Da Venerdì 10 fino a Giovedì 16 Febbraio 2012, secondo il calendario orario consultabile con la Circolare n.160, i Docenti incontreranno i Genitori dei nostri alunni per comunicare loro la situazione didattico-disciplinare.
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Bando di gara - verbale apertura offerte |
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Si rende noto che sono disponibili alla categoria Bandi di gara della sezione Download del sito della scuola, i verbali delle operazioni di apertura offerte di n.2 bando di gara per la fornitura di attrezzature multimediali.
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Piano Integrato 2011 |
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All'interno del Blocco "Piano Integrato 2011" è possibile consultare il Bando di: Selezione delle figure professionali di Esperto e Operatore assistenza parentale, del P.I. annualità 2011.
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Riforma Istruzione Tecnica |
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Sono state pubblicate le indicazioni relative alle discipline d'indirizzo presenti nel secondo biennio e al quinto anno dell'Istruzione Tecnica per l'indirizzo "Amministrazione, Finanza e Marketing".
Tali indicazioni sono state allegate alla versione online della Circolare n.150.
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Orientamento |
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Open Day: Sabato 4 Febbraio 2012 dalle ore 15,00 alle ore18,00 e Domenica 5 Febbraio 2012 dalle ore 10,00 alle ore 13,00, i Docenti e gli Studenti dell'ITES "Don L. Sturzo" incontreranno ...
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Bando di gara |
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Si rende noto che sono disponibili alla categoria Bandi di gara della sezione Download del sito della scuola, n.2 bando di gara per la fornitura di attrezzature multimediali.
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Commemorazione |
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Nel primo anniversario della scomparsa dell'indimenticabile Salvatore Provenzani, straordinaria figura di dirigente scolastico, ... |
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AUGURI |
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Auguri di un Sereno Natale e un Felicissimo 2012
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Piano Integrato 2011 |
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All'interno del Blocco Piano Integrato 2011" è possibile consultare il Bando di: Individuazione tutor , tutor esperto in bilancio di competenze (obiettivo G1), facilitatore e referente alla valutazione, del P.I. annualità 2011.
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Classi pollaio: il Codacons pubblica le aule fuorilegge |
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Sono circa 13.500 gli istituti scolastici, le cui aule sono "classi pollaio”, ossia non possono ospitare un numero eccessivo di studenti rispetto alle dimensioni delle stesse aule.
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